普普小語

唷唷唷!!! 104高三指考英文翻譯與作文都命中!!!

唷唷唷!!! 104高三指考英文翻譯與作文都命中!!! 爽~~~~便利商店考翻譯題, 學習經驗考作文題!!! 媽祖保佑啦! 今年度2015年5月中旬的普雷英文模考題 就特別提醒考生便利商店的這個主題很生活 很貼近高中生,而且還沒出現在大考當中 所以務必留意,除了把這主題當作文題目 也出成翻譯,甚至還給同學看整篇的 超商報導,以及便利商店的起源典故等等的, 這些時間果然沒有白花啊! 另外五月底的模考也考了英文學習過程中所遭遇困難 的經驗以及如何克服的 還有幫助別人的經驗等極類似的題型   此外,早在幾個月前的考前分析,就已經明確 告知學生今年考圖表分析的作文題目的機率極低, 務必不要花 …

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大學考試資訊

2016學測題翻譯模擬練習題(1)

1. 政府的政策和教育改革對下一代的未來,有著決定性的影響。       2. 有關當局和專家應把學生和家長的意見列入考慮。     感謝各位同學對於學測英文翻譯題目的 捧場與作答; 建議想放棄翻譯的同學   不熟的單字也要 “認”一下 ex. impact (n.v) 衝擊; 影響 建議中上程度同學 相關單字的延伸或片語也要多留心 ex. take effect 生效 (藥效; 法律) ex. effective a. 有效果的 vs. efficient a. 有效率的sufficient a. 足夠的 = …

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普普小語

鄰家女孩~~~欣寧

        鄰家女孩般又有著清新氣質的欣寧,習慣選擇前兩排的位置坐下來,雙眼求知若渴, 不停地直視前方講台,有時也會令木訥的我,害羞不已。在此同時,她筆記也會不停地吸收 與抄寫,不管這些是否是她早就學會或知道的單字與文法。                                               …

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普小雷學生記事

*軟英文學生,一段故事的開始(中山女高-吳思旻 )

  ***軟英文裡的學生,都是一段故事的開始~~~***   吳思旻 中山女高 高一下 第二次段考 英文86分 班排第5(最佳紀錄第3)   與思旻的相遇是在三年前的內湖補習班,想當年她還是浩呆的傻傻小國一(其實現在還是很天然呆阿 > <),如今一轉眼居然就已經變成中山女高,準備即將升上高二的氣質優良學生啦! 不變的是,她依舊帶著閃閃動人的牙套,變化極大的是,當年才150小蘿蔔頭的身高,目前已經長到164公分啦! (猜想應該是國一上我英文課時,都坐前幾排,吸收到普小雷的口水特別多,所以才發育特別快吧?! 有需要再長高的男同學、女同學,記得上課時,可以自 …

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大學考試資訊

莎士比亞說: 要補習還是不補習?

許多家長最近就補習與不補習的 議題討論的很多, 我只能說這跟問要 不要送小孩出國讀書一樣, 永遠無解的答案, 因為有很多成功也有很 多失敗的案例,絕對是因人而異, 每個孩子個性不同,家庭經濟與教   育方式有異,何時該送出去(國中還高中), 送到哪個國家(補習班), 會遇到當地怎樣的師長與同學,實在是變數一大堆,所以這不該是 要補習與不補的二分法答案而已,但我也提供一些淺見給大家參考, 只能說有些原則該注意 (文章頗長,請耐心閱讀)~ 莎士比亞說: to be or not to be, that is the question. (要生還是要死,那就是問題所在。) 普雷老師說: 要 …

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普普小語

心態轉換與同理青春期孩子 ^^Y

  心態轉換與理解: 小孩考上西松,可是週ㄧ忘了去報到,怎麼辦?? 說真的,我當下看到這事件也覺得有點扯,但我想畢竟我們都是大人,也犯過不少錯,吃過不少虧,所以更要試著比小孩冷靜以對,切勿第一時間小孩犯錯就不斷責罵(我知道這點非常難以做到,但可以逐漸練習進步的),先弄清楚小孩到底是啥原因會忘記報到 (ex. 真的天然呆,太過粗線條;剛失戀或人際關係挫折或被霸凌,原來他啥都不想要<這點反而更要注意,事情可大可小,萬一鬧自殘,絕對比考上建中沒去報到還嚴重>;記錯報到時間或以為不用報到….), anyway現在的小孩思維已經遠遠超過我們能理解的年代,很多我 …

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高中升學資訊

各高中學校分發後的小叮嚀!!

  這篇是前些日子會考成績放榜時,我給各位學生以及家長的一些小叮嚀, 稍微做了一些資訊上的修改與建議,不過有些還是很適用目前放榜的時間點, Ex. “樂極生悲” 那點,希望八仙事件,言猶在耳,安全的叮嚀真的永遠不嫌多, 也希望這些受害者能逐漸走出傷痛,天佑台灣。至於我們這群老師們或者父母們也好,說真的能力也很有限,目前能做的就是把身邊的每個孩子照顧好,給他們最正向的價值觀以及最宏觀的學習視野,懷著樂觀、感恩、公益的心,讓他們可以把台灣帶領到另一個更寬廣活絡的未來,與世界接軌。   To這屆準高一的學生與家長們, 目前已收到幾家歡樂幾家愁的學校分發結果 …

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