本月最kuso的英文作文結論句: <作文題目為三格漫畫，大意是郵差送信 至家中，媽媽來應門…..> The mailman brought a “massage” to his mother.
鬼打牆的英文班~~~
這一年多來，持續著幾乎每天都要教課的日子，多數只要接觸到學生，總是非常地開心，因為在這樣的角色中，可以感受到自己的存在，兼具著價值感與使命感。但唯獨今天的這堂課，上得特別是心力交悴，每次週五上完，就是不開心不開心不開心。還記得幾個月之前po過的文章— “你不要再來上我的課了(有興趣自行再看blog)”—就是在描述這個班其中一個學生的狀況。所以，這個期末一開始到暑假現在的中段期間，我就不斷地大刀闊斧，不斷地運用各種方式—威脅、利誘、動之以情、曉之以理、恩威並施，反正就是無所不用其極，希望真的願意留下的學生，可以好好配合我去改善學習態度， …
十 指 交 扣 ~~~
難得忙裡偷閒，從五月底班內生的國中基測模考，一直到七月初的大學指考， 再接著二次基測，然後七、八月還要擔心最難搞的小高一上課狀況，同一時間還加上今年第一次開班的國中超資優英文班，光是這部份暑假整個就已經快累爆，幸虧原來的舊生多數都很乖很配合，除了少數幾個嬌嬌妹(菜菜…)跟白目哥(陳奕迅…)以外，起碼沒有讓我內憂外患，真的是媽祖保佑。 Anyway, 趁著接近八月底，所有課程也大致告一段落，放了非常極為難得罕見的週日假期，印象中除了上次教召以外，放週日已經不知是民國幾年的事，加上剛好留在台北，順勢就去看了可愛的三歲乾女兒-佳佳(註1.)，上次看她好像是快 …
軟英文正式起動~~~定義簡單版
在普雷英文當中，對於『軟實力』的定義則是: S – O – F – T 發掘自我的偶然力(Serendipity) 正向思考的樂觀力(Optimism) 體察萬物的感受力(Facu …
本週作文批改順延一次
本週因為個人私事影響，作文批改順延一次，將於下週五以前， 將8/17以前寄至本人信箱之作文批改完畢，如果不便，敬請見諒 萬分感謝!
我要的不是一次總冠軍，而是很多次!!!
普雷英文 LBJ said 老天爺知道屬於你的時刻何時會來臨，只不過不是現在； 我要的不是一次總冠軍，而是很多次總冠軍； 王建民要拿的不是一次勝投，而是再次超過自己的19勝； 普雷軟英文，要往對的方向邁進，屬於你的時刻終究會來臨!!!
窩心的舊生來訪~~~
by 普雷英文 on Friday, August 5, 2011 at 12:09am (Facebook) 今晚的心情真是五味雜陳，因為六點時，看到兩個兩年多沒見面的學生，都是剛考完今年指考的高三畢業生，聽主任說，她們週二就跑來一趟，結果沒找到我，今天終於見到面，真的倍感奇妙，因為她們兩個當初都是在高一時，補完半年後，就雙雙離班的學生，自此就從幾乎沒再回來過。坦白說，當時知道她們離班時，真的是非常難過，因為她們英文程度都非常好，高一也都維持80-90的水準，重點是上課態度也很認真，而其中一個也是班上聒噪(林力雅，我沒說是妳唷)的 …
100指考英文科大洩題(高三適用)
說明: 鑑於高三同學對單字掌握度仍有不足，所以普雷老師 利用最後2天，再次做了考前預測，以下有10題單字題， 每個選項均在7000字中，每一字均未超出指考範圍， 但因各版本幾乎未提及以下單字，歷年考題亦極少出現 所以若有不熟字，實屬正常，請勿慌亂。 <答 …
保健室(沅達) 17.5 分
原文請看相簿唷，JPG檔，插入好像格式會怪怪的
妳以後不要再來我的班上課了 !!!
有點睡不著，可能是因為今天跟上了快一年的高一學生說了句重話: 妳以後不要再來我的班上課了。雖然不知這樣是對是錯，但我真的也已經到了一個臨界點，畢竟請假的頻率真的高到有點誇張，而且常常還是沒請假的缺課，加上上課的學習態度實在越來越不佳，我只好送了這句話給她。坦白說，心裡是非常心疼她，因為一年前看到她是個很乖很單純的女生(現在雖然還是)，加上是金門人(普雷媽也是金門人)，但她這一年因為太過沉迷於康輔社，似乎也把整個高中生活節奏弄得變調，認真參與社團其實是好事，畢竟我自己也參加過康輔社與校友會，瘋狂的程度也不低，但不該把自己整個狀況調成這樣，最讓我受不了的是，越來越不尊重這堂課，甚至是老師；唉，我想 …