普雷軟英文 Play Soft English

  104學年度學科能力測驗 五科總級分人數百分比累計表 總級分 人數 百分比 累計人數 累計百分比 75 182 0.13 144,406 100.00 74 451 0.31 144,224 99.87 73 730 0.51 143,773 99.56 72 946 0.66 143,043 99.06 71 1,164 0.81 142,097 98.40 70 1,325 0.92 140,933 97.59 69 1,474 1.02 139,608 96.68 68 1,718 1.19 138,134 95.66 67 1,912 1.32 136,416 94.47 …

剛剛一位素昧平生的學生說:  老師我想問你， 你是如同看待語言的呢? 聽說你曾經對英文以身相許。 我思索了幾秒，回答著:   我應該這樣說，我教英文， 是面對學生在做教學， 用英文體悟人性，引導學生 用英文這個工具 看見未來，認識自己。 一直以來，我就不是那種超級單愛 英文的老師       所以我本身不是屬於 那種聽大量英文歌或看大量外國電影的老師 如果英文與學生切割 我就會覺得英文本身並不是 那麼完全的樂趣但我會因為看到很多素材， 知道這些東西可以結合教學，讓學生體悟一些人生， 或是引發興趣覺得好玩， 這時我就會覺得英文是個很棒的 …

  My valentine http://ppt.cc/TVK9

  104年學測英文科題目解答 http://ppt.cc/oT5e   104年學測英文科解答   1-5           D C C B D   6-10         A D A C B   11-15       C B C B A   16-20    &nbsp …

不知道今年學測考生有沒被 英文作文題目嚇死–兩本書的選擇， 還好上周四1/29我有說今年很可能大考中心 會來個意外之舉: 不考看圖也不考書信， 普小雷的高三寶貝們，我相信至少心理建設 應該會比一般考生強很多!! 期待好消息囉! 至於今年的兩本書選一本，算是仿造前年”指考” 隱形斗篷和聰明眼鏡的考題形式， 當年我在評論指考題目時， 就已經剖析過，這樣”活潑”類型的題目 應該設計在學測裡面會是比較適當的， 沒想到大考中心聽到我的心聲啦!!! 還好去年有在班上設計過 “創意寫作” 陸續練過不少同類型題目<以下圖 …

Play Soft English 普雷”軟”英文–艾思特(ACEST)– 官方網站正式登場 http://acest.myweb.hinet.net/

 2015.01.23 本週五晚上6:30 全新 普雷 “軟”英文 高中課程  高中英文班–本周五主題: 女人何苦為難女人? (Why Womaned Woman?) 讓普小雷帶你— (1) 探索英語學習的樂趣， (2) 找回失去已久的童真， (3) 遠離補考死當的水深火熱!

夜鶯與玫瑰 　　“她說過隻要我送給她一些紅玫瑰，她就願意與我跳舞，”一位年輕的學生大聲說道，“可是在我的花園里，連一朵紅攻瑰也沒有。” 　　這番話給在聖櫟樹上自己巢中的夜鶯聽見了，她從綠葉叢中探出頭來，四處張望着。 　　“我的花園里哪兒都找不到紅玫瑰，”他哭着說，一雙美麗的眼睛充滿了淚水。“唉，難道幸福竟依賴於這麼細小的東西!我讀過智者們寫的所有文章，知識的一切奧祕也都裝在我的頭腦中，然而就因缺少一朵紅玫瑰我卻要過痛苦的生活。” 　　“這兒總算有一位真正的戀人了，”夜鶯對自己 …

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