from   台灣阿成自己的心情獨白)

在考高中、大學的過程中，身為理組的我，一直以來都不曾踏過英文補習班一步，因為我覺得理科都顧不好了，哪有閒暇去補英文呢？直到大考時，我因為英文作文分數過低，導致自己與心中理想科系(牙醫系)擦肩而過…. 這時我才發現，我的英文作文程度是急需改善的！ 於是，我決定自己研究如何提升英文作文的方法，上網爬了許許多多的文章，最後參照PTT英文神人的做法，背了許多範文，與艱深的字彙，考試時，不管怎麼樣的題目，就硬套上模板就對了!疏不知大考成績一出來，我的伎倆完全被大考中心老師識破，還被打了一個慘不忍賭的分數……心中那夢想的科系，離我越來越遠~

   
於是，我開始慌了，多少個輾轉難眠的夜裡，我思考著要如何提升英文的能力，閱讀的速度，與寫作的流暢度，但我始終無法想出一個明確的方法去改善它。這時的我，深深理解到原來這就是所謂的“瓶頸”啊。

    一直到我在網路上看到了普雷老師的文章(起初還有點擔心是不是詐騙集團XD)，我懷著死馬當活馬醫的態度，硬著頭皮寄了電子郵件去尋找普雷老師的幫助。即便我表明自己的身分與經濟拮据的情況，老師也二話不說的協助我度過難關，當下的我真得熱淚盈眶。於是，我就開始我的搶救英文計畫。

    普雷英文最吸引我的地方是它的課程安排，平時上課會有一半的時間是在討論範文技巧或是同學之間佳作的檢討，課程中，老師可能會提到說，文章中的賣點在哪裡、哪些句子很棒、哪些idea可以學起來用，還有這個作文題目，從哪個角度切入去寫比較能吸引評審老師的注意。每周都有回家作業，就是寫一篇作文給老師改，老師改完之後會再要求你重寫一遍，最後每篇文章大概都重寫了兩三遍，一些寫作概念和佳句會從rewrite過程中越練越熟。

    另外一半的課程主要是會上一些時事新聞或是考卷的檢討，從文章的每個單字中，衍伸出許多大考的重點，雖然我很多都已經看過了，但重點一遍又一遍的複習，讓我在考場時能臨危不亂。接著每個月會有一次模擬考(到了考前模考次數會增多)，使我能定期檢驗自己，並且讓我熟悉在壓力的情況下，寫出一定水準的作文。

    還有另一個特點會讓我想繼續補普雷英文—–就是他對學生用心。因為我作文十分不好，每週都要求自己寫兩三篇以上的作文，然後每次都會催促老師趕快幫我改完，老師也二話不說一定會熬夜幫我拚完。接著就是課後我總是會纏著老師問問題，從英文文法問題聊到人生問題，殊不知他已經上了整天的課快要累死，普雷仍是耐心地幫我解惑到深夜。偶爾到期中考時，他也會加開自修教室，細心準備許多餐點給我們這些學生衝刺。到了大考前夕，還為了我們這些考生，熬夜到天亮寫出臨時模擬考題，然後下午再硬撐來幫學生解題。

    普雷英文是我看到少數對學生這麼”用心”，而且不那麼”斂財”的補習班，有幾個月我差點生不出補習費，老師總拍拍我的肩膀說，沒關係，以後有機會再給就好，他對學生的呵護與照顧真的是無庸置疑的!

    雖然這次考試我仍與夢想中的科系擦肩而過，但我很慶幸這次有緣分遇見普雷老師，他不僅使我不那麼害怕英文，也讓我瞭解他是多麼認真的投注在工作上面，只要懷抱著普雷老師的態度，我相信沒有甚麼是克服不了的!

    最後，如果要我推薦一個CP值超高的補習班，我會推薦普雷英文!!!! 我以普雷老師的學生為榮!!